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                师资建设

                关于印发《亚博App教师行为准则》的通知

                时间:2020-04-17 来源: 点击数:

                全校各单位:

                《亚博App教师行为准则》已经校党委会议研究通过,现予以印发,请认真学习领会,并结合实际抓好贯彻落实。

                 


                                     2020年4月3日        

                 

                 

                亚博App教师行为准则

                第一章  

                第一条  为建立健全学校师德建设长效机制,落实立德树人根本任务,弘扬新时代高校教师道德风尚,努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》《高等学校教师职业道德规▓范》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等有关法律法规▽和文件精神,结合我校情况,特制定准则

                第二条  本准则是对亚博App↘教师个人品行和职业操守的基本要求。

                第三条  本准则适用于亚博App(含附属々医院)全体教〓职工,以下统称教师。

                第二章  职业道德行为规范

                第四条 爱国守法,廉洁奉公。热爱祖国,热爱人民,坚持和弘扬爱国主义,拥护◥中国共产党领导,拥护中国特色社♀会主义制度;遵守国家法律法规、学校章程和各项规章制度,依法履行教师职责。廉洁从教、从研、行医、管理□和服务,以身作则;恪尽职守,甘于奉献。

                第五条  爱校敬业,团结协作。热爱教育事业,热爱学校,热爱本职岗位;以新医人为荣,以教书育人、救死扶伤为天∩职。团结友爱,尊重同事,理解支持,合作共事,维护校园稳定和谐,促进∮学校事业不断发展,践行新医人责任。

                第六条  为人师表,教书育人。学为人师,行为世范,品行端正,作风正派,仪表端庄,举止文明,言谈得体,保持教师的良好形象。坚持立德树人,强化育人责№任,因材施教,激发学生学习的主动性和创造性;关心学生,尊重学生个性,公正对待学生,促进学生◆全面发展。

                第七条  精进教学,讲求艺术。潜心学问和技能,钻研专▲业知识,凝练课程内容,优化教学方法,踏实认真备课,不断⌒提升教育教学能力和质量;注意教学经验积累和教学艺术提高,扩展教育教学对学生的吸引力和影响力。

                第八条  坚守诚信,注重创新。坚守学术诚信,遵⌒ 守学术规范,遵循实事求是的科学精神和严谨求真㊣ 的学术风气,尊重和保护他人知识产权和学术成果,坚决抵制学术失范和学术不端行为;解放思想,勇于探索,敢于创新,关∮注学术前沿,结合学校实际,积极并富有创造性开展学术研究活动。

                第九条  遵循伦理,发扬民主。坚守生命伦理,在医学教≡育、科学研究和∞医疗诊治等活动中,尊重、善待、爱护服务或实验对象,不得虐待和伤害。发扬民主,开展健康、公平、公正的学术竞争、学术争鸣和学术批评,不以任何不正◥当手段打压不同学术观点,维护学术自由和学术尊严。

                第十条  敬畏生命,关爱患者。对生命心存敬畏,救死扶伤,千方百计为病人解除病痛;珍重健康,树立医▂学终极价值理念。尊重患者的人格与权利,对待患↑者一视同仁,文明礼貌服务,同情、关心和体贴患者,维护患者合法权益。

                第十一条 依法行医,恪守医德。遵守医疗卫生管理法律法规▓∩,严格执行各项医疗制度和技术操作规程,规范检查,规范用药,因病施治。弘扬高尚医德,严格自律,不以医谋私。

                第十二条  科学管理,加强监督。追求管理的「科学化、制度化、规范化,强化统筹协调,实现信息※共享,追求管理的高效率、高效能。坚持公开、公平、公正,做好党务公开、校务公开,自觉接受监督;同时遵守保☆密纪律。

                第十三条 求真务实,服务至上。立足学校实际,做决策不跟风,做事︻情不折腾,从小事入手,做实做细做好每一项工作。把服务对象满意不满意作为工作评价的重要标准,主动热情,文明有礼,不拖拉、不推诿,不敷衍、不刁难,全心全意为师生员工服务。

                第三章  职业道德违规行为

                第十四条 教育教学方面违规行为:

                1. 违背党的路线方针政策或社会伦理的言行,丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导▃人,或者歪曲党史、军史的言行○;

                2. 私自调课、停课、误课,消极怠工,发生教学事故,导致学生强烈不满;

                3. 讥讽、歧视、侮辱学生,殴打、体罚或变相体罚学生,对学生精神和身体造成影响;

                4. 在招生、就业、考试、奖惩、评审、晋升等工作中徇私舞弊;

                5. 其他违反学校教学管理规定的行为。

                第十五条 学术科研方面违规行为:

                1. 弄虚作假、抄袭剽窃、纂改、侵占他人」学术成果;违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

                2. 学术成果重复发表,随意署名;

                3. 对学术批评者或利益相关者进行压制、打击或报复;

                4. 未经审▆批擅自开展人类活体药物和医疗技术实验;在科研活动中虐待及故意伤害实验动物,造成社会不良影响;

                5. 其他违反学术道德规范的△行为。

                第十六条 医疗服务方面违规行为:

                1. 违反国家、河南省、学校或医院相关规定实施医疗行为;

                2. 违反医学伦理的行为;违反临床诊疗和技术规范,误导或夸大病情,对患者过度医疗的行为;

                3. 篡改和编纂医疗文书,违规签署医学证明文件,无视患者的知情权、同意权【和隐私权,恶意歧视患★者;

                4. 收受患者财物、企业或经销商回扣提成,参加他们安排、组织或支付费¤用的营业性活动;

                5. 其他违反医生职业道德规范的行为。

                第十七条 管理服务方面违规行为:

                1. 干扰学校正常工作秩序;

                2. 有意破坏或煽动他人破坏学校设备或设施;擅自使用学校的有形或无形资产、资源;

                3. 影响正常本职工作的兼职兼薪;

                4. 泄露因工作掌握的内幕信息,或利用掌握的内幕信息谋取利益;

                5. 其他违反学校管理规定的行为。

                第十八条 师生关系方面违规行为:

                1. 损害学生合法权益;

                2. 对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;

                3. 接受由学生及家长安排支付费用的宴请、旅游、健身、娱乐等活动,索要或收受学生及家长的礼品、礼金、消费卡等财物;

                4. 通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;

                5. 在论文发表、专利申请等科研成果的署名与归属上,无视学生的实际贡献,肆意妄为;

                6. 不能严格履行导师职责,暗示或教唆学生做与其身份不符或与学业㊣ 无关的事情,且造成不良影响;

                7. 其他违反师生关系的行为。

                第十九条 同事关系方面违规行为:

                1. 干扰或妨碍他人开展正常的教学、科研或△管理工作;

                2. 在岗位聘任、职务晋升、考核奖惩等工作中捏造事实、伪造证据,以造谣、举报等形式恶意诋毁他人;

                3. 对同事实施性骚扰或与同事发生不正当关系;

                4. 恶意泄露他人隐〗私;

                5. 其他违№反同事关系的行为。

                第二十条  不依法依规履行教师职责,损害国家利益,损害学生和学校合法权益的其他言行。

                第四章  

                第二十⌒ 一条  学校倡导教师职业道德行为规范,弘扬积极践行新医校训、校风和学风的行为,对教师违反行为准则的,按照《亚博App师德考核办法》相关规定处理处分。

                第二十二条  本准则由学校党委教师工作部人事处负责解释。